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教育的AI時代來了,以后的孩子跟誰學?

來源: 互聯網  日期:2018年07月11日  作者:網友供稿  
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文章導讀

  近年來,人工智能的發展成為熱潮。去年,AlphaGo戰勝李世石成為人工智能發展的標志性事件。在剛剛過去的2018年高考志愿填報中,人工智能被認為是未來最熱門的專業,受到人們的關注。與此同時,人工智能與教育的結合推動著教育科技的發展,基于人工智能、大數據等技術為學生提供更加智能化、個性化的學習體驗成為可能。目前,多家在線教育機構正在探索人工智能與教育的深入融合。比如跟誰學旗下專注于K12教育的高途課堂,采用主講老師+輔導老師+AI老師的服務模式,搭建三方教師體系。

  人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI。是研究、開發用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統等。

  人工智能從誕生以來,理論和技術日益成熟,應用領域也不斷擴大,可以設想,未來人工智能帶來的科技產品,將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。人工智能在多個領域進行了探索和應用。前不久,京東宣布無人配送站和無人車的研制成功,推動智能物流體系建立,讓機器人代替人工配送成為可能。

  在21世紀知識經濟的大背景下,傳統教育方式已不能滿足人們對知識的獲取和需求。移動互聯網技術的發展推動了教育的發展,在線教育應運而生,打破了教育受時間地點等條件的制約,教育資源更加平等化,學習變得更加方便高效。如今隨著人工智能、大數據時代的來臨,為教育的科技化發展帶來新的可能。

  據跟誰學了解,人工智能正逐漸在教育場景中得到應用。

  智能作業批改。在傳統的教育中,老師不僅要完成講課的任務,課下的作業批改占用了大量的時間和精力。運用語音識別、圖像識別等技術進行學生作業批改,減輕老師的工作負擔,讓老師回歸教育的本質,把更多的時間和精力投入到教學教研中。比如在英語學習中,運用語音識別技術,對學生的英語發音情況進行測評。

  個性化智能推薦。運用人工智能和大數據,收集學生在學習中遇到的問題,并進行歸類和分析。讓老師更加明確學生在學習中遇到的問題,從而對教學方式及教學進度進行及時調整,提升課堂教學效果。

  運用人工智能收集學生和家長相關數據,根據個性化的要求,進行需求智能化推薦匹配,實現更有效地學習。同時,運用人工智能及大數據技術,對學生的學習數據進行收集,預測學生未來學習表現,智能化推薦適合學生個性化發展的學習內容,實現自適應學習。

  未來,人工智能將在教育領域得到更廣泛的運用。

  運用人臉識別技術,通過對學生面部表情和動作的識別,分析學生在線學習的課堂狀態,讓老師和家長及時獲得學生在課堂上的表現和精神狀況;在外語學習方面,通過語音技術實現模擬對話,運用自然語言處理,創造情景式教學的語境;通過圖像識別、語音識別、手寫識別技術實現自動化輔導答疑,讓機器人擬人答疑成為可能,學生可以通過與機器人的聊天解決學習中遇到的問題。

  那么,隨著人工智能的發展,AI機器人是否會取代老師?以后的孩子跟誰學?

  首先,從AI機器人的工作原理來說。在AI機器人進行工作之前,先要對機器人進行馴化,實現機器人的聚類學習能力和泛化學習能力等。因此,“任何東西都可以被替代除了老師”,老師具有不可替代性。

  其次,從人工智能在教育場景中的應用目的來說。不管是人工智能還是大數據其目的是為了給教育賦能,讓老師從繁瑣的工作中解放出來,回歸教育的本質,更加關注教育質量,為學生提供個性化的學習體驗。

  跟誰學創始人陳向東表示,科技的應用是為教育服務。教育有5個永恒不變,即減少學生的學習時間,降低學生的學習成本,提高學生的學習效率,提升學生的學習效果,美好學生的學習體驗。人工智能在教育領域的應用,是為了實現更高品質、個性化的學習體驗。

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